اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری

۳۰,۰۰۰ تومان

موجود

جزئیات کتاب

وزن 0.4 کیلوگرم
صفحات

192

قطع

رقعی

نوبت چاپ

اول

نویسنده

ایرج خوش خلق

سنجش برای یادگیری از شاخه‌های ارزشیابی تکوینی است. در سنجش برای یادگیری بر مشارکت مشترک معلم و دانش‌آموز در نوشتن اهداف یادگیری، اجرای ابزارهای جمع‌آوری اطلاعات، و تهیه و ارائه بازخوردهای یادگیری به منظور اصلاح، بهبود یا ارتقای عملکرد تحصیلی تأکید میشود. کتاب سنجش برای یادگیری حاصل هفت سال پژوهش در حوزه‌های تخصصی زیر میباشد: 1- نظریه‌های یادگیری؛ 2- ارزشیابی آموزشی؛ 3- ارزشیابی پیشرفت تحصیلی؛ 4- روان‌سنجی کاربردی؛ 5- برنامه‌ریزی درسی؛ 6- نظریه‌های آموزشی. در حقیقت این کتاب برآیندی از اطلاعات سازمانیافته در حوزه‌های شش‌گانه فوق میباشد. در این کتاب سعی شده است مفروضات، اصول، باورها و مراحل تدوین تا اجرای سنجش برای یادگیری به صورت علمی و با ارائه نمونه‌های عملی و کاربردی در کلاس درس جهت دانش‌افزایی و مهارت‌افزایی معلمان معرفی شود.