<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>مرتضی مجدفر &#8211; فروشگاه کتاب یادگیرنده</title>
	<atom:link href="https://shop.yadgirandeh.ir/book-author/%d9%85%d8%b1%d8%aa%d8%b6%db%8c-%d9%85%d8%ac%d8%af%d9%81%d8%b1/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://shop.yadgirandeh.ir</link>
	<description>مدارس یادگیرنده مرآت</description>
	<lastBuildDate>Sat, 12 Sep 2026 05:39:41 +0000</lastBuildDate>
	<language>fa-IR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.2</generator>

<image>
	<url>https://shop.yadgirandeh.ir/wp-content/uploads/2022/05/logoyad-100x100.png</url>
	<title>مرتضی مجدفر &#8211; فروشگاه کتاب یادگیرنده</title>
	<link>https://shop.yadgirandeh.ir</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>بسته آموزش خانواده(12جلد)</title>
		<link>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%a8%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%8712%d8%ac%d9%84%d8%af/</link>
					<comments>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%a8%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%8712%d8%ac%d9%84%d8%af/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ستاره طریق پور]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 May 2022 09:18:39 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shop.yadgirandeh.ir/?post_type=product&#038;p=328</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%a8%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%a7%d8%af%d9%8712%d8%ac%d9%84%d8%af/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>بسته آموزشی برنامه درسی و یادگیری اثربخش</title>
		<link>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%a8%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%af%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d9%88-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%ab%d8%b1%d8%a8/</link>
					<comments>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%a8%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%af%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d9%88-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%ab%d8%b1%d8%a8/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[reza.3270]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 May 2022 00:41:15 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shop.yadgirandeh.ir/?post_type=product&#038;p=202</guid>

					<description><![CDATA[کتاب حاضر، نگارش جدیدی از مجموعه سابق مؤلف این اثر، دکتر مرتضی مجدفر است که پیش از این تحت عنوان «بسته آموزشی چیست؟» و در فاصله زمانی سال‌های 1375 تا 1383، سه ویرایش آن به چاپ رسیده بود. اما مؤلف در «بسته آموزشی، برنامه درسی و یادگیری اثربخش»، با بهره‌گیری از تجربه‌های پیشین و فعالیت‌های [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>کتاب حاضر، نگارش جدیدی از مجموعه سابق مؤلف این اثر، دکتر مرتضی مجدفر است که پیش از این تحت عنوان «بسته آموزشی چیست؟» و در فاصله زمانی سال‌های 1375 تا 1383، سه ویرایش آن به چاپ رسیده بود. اما مؤلف در «بسته آموزشی، برنامه درسی و یادگیری اثربخش»، با بهره‌گیری از تجربه‌های پیشین و فعالیت‌های علمی و عملی گوناگون اندیشمندان ایرانی و خارجی، مجموعه به‌روزی را مهیا کرده که میتواند علاوه بر پاسخگویی به پرسش‌ها، نکته‌ها و چالش‌های آموزشکاران ایرانی؛ به طور عملی یاریگر آنها در صحنه کلاس‌های درس باشد. به اعتقاد مؤلف کتاب، بسته آموزشی، یک نرم‌افزار آموزشی کارآمد است که علاوه بر آن که یک سامانه کامل از فعالیت‌های یادگیری را عرضه میکند، در انفرادی کردن آموزش و پرورش استعدادها و توانمندیهای بالقوه دانش‌آموزان و نیز علمی کردن ارزشیابی از آموخته‌های دانش‌آموزان و آزمون‌ها و ابزارهای اندازه‌گیری تشخیصی و مجموعه فعالیت‌های انفرادی و گروهی آنها و نیز تبیین و شناسایی تجهیزات دیداری- شنیداری و وسایل آموزشی مورد استفاده در کلاس درس و ارائه راهنمای تدریس و الگوهای طراحی آموزشی و طرح درس نیز میتواند یاریدهنده کار تعلیم و تربیت باشد. کتاب، حاصل فعالیت علمی 17 ساله مؤلف در زمینه بسته‌های آموزشی است.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%a8%d8%b3%d8%aa%d9%87-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%af%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d9%88-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%ab%d8%b1%d8%a8/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>راهنمای عملی نگارش و اجرای برنامه مدرسه</title>
		<link>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%b1%d8%a7%d9%87%d9%86%d9%85%d8%a7%db%8c-%d8%b9%d9%85%d9%84%db%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d8%b1%d8%b4-%d9%88-%d8%a7%d8%ac%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3/</link>
					<comments>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%b1%d8%a7%d9%87%d9%86%d9%85%d8%a7%db%8c-%d8%b9%d9%85%d9%84%db%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d8%b1%d8%b4-%d9%88-%d8%a7%d8%ac%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[reza.3270]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 May 2022 00:40:21 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shop.yadgirandeh.ir/?post_type=product&#038;p=138</guid>

					<description><![CDATA[نویسندگان کتاب، این نسخه را «ویرایش نخست» ‌نامیده‌اند و درصددند با همکاری و مشارکت فکری مدیران مشتاق و تیم‌های مدیریتی همراه آنان و با بهره‌مندی از تجربه‌های زیستۀ دست‌اندرکاران رهبری آموزشی در مدارس، ویرایش‌های بعدی را به مرور تکامل‌یافته‌تر کنند. متن اصلی کتاب در هشت فصل تدوین شده است. ضمن این که تقریباً در حاشیۀ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>نویسندگان کتاب، این نسخه را «ویرایش نخست» ‌نامیده‌اند و درصددند با همکاری و مشارکت فکری مدیران مشتاق و تیم‌های مدیریتی همراه آنان و با بهره‌مندی از تجربه‌های زیستۀ دست‌اندرکاران رهبری آموزشی در مدارس، ویرایش‌های بعدی را به مرور تکامل‌یافته‌تر کنند. متن اصلی کتاب در هشت فصل تدوین شده است. ضمن این که تقریباً در حاشیۀ قریب به اتفاق صفحات و جدای از متن اصلی، شاهد حواشی گوناگونی خواهید بود که در قالب‌های گوناگون، شما را بیشتر با متن درگیر و مرتبط می‌کنند. این حواشی، از مزیت‌های نسبی کتاب‌اند که در دیگر کتاب‌های انتشاریافته از سوی موسسه مدارس یادگیرنده مرآت هم شاهد آن‌ها هستیم. برای آگاهی از شمای کلی کتاب، نقشۀ مفهومی مطالب مندرج در فصل‌های هشت‌گانه، در صفحات آغازین کتاب درج شده است. مشاهدۀ این نقشۀ مفهومی، در یک چارچوب گشتالتی، به مخاطبان یادآور می‌شود که کتاب، در مجموع چه می‌خواهد و راه رسیدن به این فهم را چگونه انتخاب کرده است.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d8%b1%d8%a7%d9%87%d9%86%d9%85%d8%a7%db%8c-%d8%b9%d9%85%d9%84%db%8c-%d9%86%da%af%d8%a7%d8%b1%d8%b4-%d9%88-%d8%a7%d8%ac%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>فهم پرلز (PIRLS)</title>
		<link>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d9%81%d9%87%d9%85-%d9%be%d8%b1%d9%84%d8%b2-pirls/</link>
					<comments>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d9%81%d9%87%d9%85-%d9%be%d8%b1%d9%84%d8%b2-pirls/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[reza.3270]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 May 2022 00:40:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://shop.yadgirandeh.ir/?post_type=product&#038;p=131</guid>

					<description><![CDATA[پرلز، یک مطالعه جهانی است که سنگ بنای آن از سال 1970 میلادی توسط انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و با هدف مطالعه سنجش توانایی خواندن و درک مطلب در دانش‌آموزان کشورهای جهان بنیان گذاشته شده و پس از تغییرات علمی و شکلی، تاکنون به صورت دوره‌ای ادامه پیدا کرده است. این مطالعه، به دنبال [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>پرلز، یک مطالعه جهانی است که سنگ بنای آن از سال 1970 میلادی توسط انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و با هدف مطالعه سنجش توانایی خواندن و درک مطلب در دانش‌آموزان کشورهای جهان بنیان گذاشته شده و پس از تغییرات علمی و شکلی، تاکنون به صورت دوره‌ای ادامه پیدا کرده است. این مطالعه، به دنبال آن است که متوجه شود دانش‌آموزان تا چه میزان میتوانند فرم‌های گوناگون نوشتاری زبان (داستان، شعر، شعر بازنویسی یا ترجمه شده، لطیفه، متن اطلاعاتی، نمایشنامه و &#8230;) را درک کنند، ابعاد و لایه‌های متفاوت متون را تمیز دهند، معنای متن‌های خوانده شده را تشخیص دهند و خود، با سازنده‌گرایی، معانی جدیدی برای آن خلق کنند و از خواندن به مثابه یک تجربه ادبی برای به‌دست آوردن اطلاعات و استفاده از محتوای آن در زندگی روزمره بهره بگیرند.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://shop.yadgirandeh.ir/product/%d9%81%d9%87%d9%85-%d9%be%d8%b1%d9%84%d8%b2-pirls/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
